韩国留学加图立大学物理学专业详细介绍!
【导读】今天韩国留学通小编来给大家介绍一下韩国加图立大学的物理学专业吧~
韩国留学加图立大学【学校简介】
韩国加图立大学是一所有着150多年悠久历史和传统的大学,现在在首尔有2个校区和庆山河阳有1个校区,分别命名为圣神校区、圣心校区和圣意校区,有11000多名的在校生。
加图立大学的教育理念是体现天主教精神的‘真理’. ‘爱’. ‘服务‘ 。教育目的为培养尊重人类的人才,培养为民族文化发展作贡献并且具备平衡能力的社会人,培养为人类社会发展与和平作贡献的世界人。加图立大学设立了发展规划团,制定了学校中长期的发展规划‘2015 PLAN’。这个规划就是要通过实现教育理念和提高大学竞争力,强化品性教育和文化教育,实现人道主义教育;通过与全世界加图立系列大学加强联系,提高世界化水平;力求在研究和教育重点特性化方面达到国内最高水平。
【QS排名】
2023QS世界大学排名第494
2019年CWTS莱顿世界大学排名社会科学领域中,韩国第2
数码多媒体艺术学、教育及心理学、医学、药学、生物医学,被韩国教育部列为尖端专业重点发展学科
2020大学革新支援项目年度评价获得最优秀A等级
2021年《美国新闻与世界报道》韩国排名第6位
2020莱顿排名论文数量韩国排名第11位
【专业介绍】
专业介绍韩国加图立大学物理学专业开设于1995年,累计培养毕 业生800余名。以2021年为准,共有专任教师7名、事务 助教1名、授课助教5名、在校生105名。 专任教师的专业分支集中在凝聚态物质物理学和统计物理学。教育课程大致分为面向本科1年级学生的教养课程 及面向物理学专业2、3、4年级学生的专业课程。专业课 程包括力学、电磁学、量子力学等物理学专业的基础课 程,以及数学物理学、计算物理学等培养数学与计算能力 的工具性课程,以及统计物理学、固体物理学等专业分 支课程。同时,为了提高学生的探究能力,通过实验、实 习获得实战经验非常重要。因此,每个年级都开设了实验 课程,让学生可以亲自应用并感受在理论教育课程中学 到的知识。
【本科教学课程】
1年级 普通物理学与实验1、普通物理学与实验2
2年级 力学1、物理学实验1、电子学、现代物理学、数学物理学入 门、电磁学1、物理学实验2、力学2、数学物理学1、物理学 的概念与历史
3年级 量子力学1、电磁学2、数学物理学2、现代物理学实验1、 基础计算物理学、量子力学2、波动与光、热与统计物理学 1、现代物理学实验2、计算物理与深度学习、物理学高等设 计、应用偏微分方程
4年级 热与统计物理学2、高级物理学实验1、固体物理学1、非线 性动力学、高级量子物理学、物理学研讨会1、物理学专题 讲座1、生物物理学入门、高级现代物理学、高级物理学实 验2、半导体与磁性物理学、高级应用物理学、固体物理学 2、物理学研讨会2、物理学专题讲座2、软物质物理学
【本科主要教学科目具体说明】
1年级 • 普通物理学与实验1、2 本课程作为物理学专业学生必修的课程,学习牛顿力学、 波动、热与统计物理学、电磁学、现代物理学的基本概念, 并进行与此相关的基础实验。
2~4年级 • 物理学实验1、2 本课程开展力学、电磁学、现代物理学的基本实验,以及模 拟与数字电路相关的实验。力学1、2 本课程旨在学习经 典力学原理、理论和技术方法,帮助理解宏观世界里的物 理现象,以及其在物理世界是如何体现的。
• 电磁学1、2 本课程学习带电粒子间的相互作用、电磁场的概念、电磁 场内的粒子运动、电磁能、电流、物质磁性、麦克斯韦方程 组、电磁波等与电和磁有关的物理现象。
• 量子力学1、2 比原子更小的微观世界与我们所处的世界有很大不同。20 世纪初,在许多学者的研究下,探索微观世界的量子力学就 此诞生。本课程学习不确定性原理、波粒二重性等量子力 学的基本原理,了解这些理论如何说明氢原子光谱、元素 周期表等微观世界。
• 热与统计物理学1、2 本课程研究热与温度的定义、热力学第一定律和第二定律 的推导、熵的定义等,学习理想气体状态方程、黑体辐射、 顺磁性与铁磁性、相变理论等物质世界的热特性。
• 固体物理学1、2 本课程学习固态物质的晶体结构、逆晶格、晶体合成、声子 与电子、能带理论、导电体、半导体、绝缘体、超导体、磁体 等固体物性。
研究生教学课程
硕士课程 物理学专业
博士课程 物理学专业
硕博连读课程 物理学专业
专业必修 硕博论文研究、博士论文研究1、博士论文研究2等 专业选修 量子力学1、2、电磁学1、2、统计力学1、2、经典力学,固体 物理学1、2、计算物理学等
【就业方向】
学生毕业后可到IT、NT、磁性、半导体、新材料、 真空相关企业就业,或进入相邻学科领域的国 内外研究生院,深入研究尖端物理学专业领域。研究生毕业后,可以到政府出资的研究所(韩国 基础科学支援研究院、韩国标准科学研究院、韩国科学技术研究院、韩国电子通信研究院、浦项 加速器研究所等)或企业研究所(三星综合技术 院、LG技术研究所等)担任研究员,或进入学术 界。也可以选择就读教育研究生院,获得中级教 师资格。 物理学专业的教学课程在帮助学生学习自然现 象原理的同时,还致力于培养学生逻辑性、合理 性的思维能力。而这是不管从事任何领域都必须 具备的基础能力,因此可以说学习物理学专业的 学生具备了从事物理学、以及其他多个领域的基 础性素养。所以除了专业对口的领域,学生还有 许多的就业选择。最近,越来越多的人进入专利 相关领域、金融圈、民营企业,也已经有许多物 理学专业的人活跃于世界不同领域。
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